第38节 (第2/3页)

老师姓吴，八面玲珑的一位女士。

    ??一听这话，吴主任眼睛都笑得眯起来了，手伸过来：“宋老师对吧，久仰久仰。别的客套话不说了，您明年再给我们送个状元就成，我们先订了！”

    ??宋拂之和对方握手，笑着摇摇头：“吴主任说笑，都是孩子自己的努力。”

    ??吴主任红唇张合，声音洪亮：“咱们下午呢就按原计划，在学校里再逛逛，然后去礼堂，几个学长学姐分享大学生活。”

    ??“好嘞，您辛苦。”年级主任也跟吴主任握手。

    ??大学确实担得上“最美校园”的称号，占地面积大，路边树木参天，满眼苍翠。有人说这所大学建在森林公园里，这话真不夸张。

    ??在里头逛，就跟逛公园似的，孩子们一路走走停停，许多双晶亮的眼睛四处转。

    ??“这是我们学校的最漂亮的地方之一，百林园。小桥流水，郁郁葱葱，是吧。”吴主任笑笑，“挺多毕业生回来都得在这儿拍婚纱照。”

    ??百林园里已经有些人了，吴主任惊讶道：“今天人这么多啊，平时都静悄悄的。”

    ??围在树林里的大多是大学生，他们正拿着手机对植物拍照，偶尔低头写字，围在一起讨论什么东西。

    ??走近些，只见学生群里立着一位教授，身着黑色外套，行头很适合外出，手里握着一卷纸和一支笔。

    ??他便走边讲：“野外植物观察笔记需要的要素包括，时间，地点，包括当地地形，温度，天气。”

    ??“看植物和学中医差不多，望闻问切。望，就是观察，可以借用相机捕捉植物各个器官的不同形态。闻一闻它的气味，是香的，还是有些刺鼻？摸摸叶片，上面有没有绒毛或者细刺。至于问……可以问问它，做一棵不用上早八的大树是不是很爽。”

    ??大学生们笑了起来，几个大胆的高中孩子们也凑过去，听得津津有味。

    ??学校里大多数植物都挂了牌子，上面写着种类和特征。

    ??一个学生指着大树根部的齿状叶片问：“教授，这个是什么草？经常看到类似的。”

    ??教授说：“这是一种蕨类植物。它们不会开花结果，而是通过孢子繁殖，你翻开它们的叶片，背面有许多小斑点，那就是它们的孢子。”

    ??许多学生围上来看，时章笑着提醒了一句：“有密集恐惧症的悠着点儿看。”

    ??宋拂之没想到真能让他们碰上时章。

    ??时教授讲课的时候很耐心，娓娓道来，各种植物在他的描述都像好朋友一样，他只是把自己的朋友介绍给你。

    ??宋拂之从没看过时章工作时的样子，这是头一次。

    ??很专业，很认真。懂很多，却不卖弄，有问必答，这样的男人很有魅力。

    ??老周把自己班上的孩子拉回来：“别凑热闹，打扰哥哥姐姐们上课。”

    ??吴主任摆手：“哎没事儿，我问问时教授，正好介绍认识认识。”

    ??“时教授！”

    ??吴主任高高地挥了下手：“上实践课呢？”

    ??时章喊了声“吴主任”，淡淡扫过后面稚气未脱的高中生们，接着目光落到宋拂之身上，愣了愣。

    ??两人对视几秒，宋拂之看到时章眼中的惊讶转瞬即逝，接着蒙上一层说不清的情绪。

    ??“这是附中的学生们，来我们学校参观来了，方不方便让他们也听听？不打扰的话。”吴主任问。

    ??时章从宋拂之身上收回目光，“嗯”了一声：“这门通识课，讲生活中的植物学，今天带他们出来认认学校里的植物，小同学们也都能听。”

    ??吴主任笑逐颜开，立刻看看高中的老师们：“那我很快介绍