第82节 (第2/4页)

然给不出答案。

    ??……

    ??七月中, 全国高考成绩揭晓，卫添喜特意关注了一下江南省的总体水平。

    ??江南省学生的数学成绩还是相对不错的，均分虽然比全国的均分低了七点四, 但如果按照题目的难度来折算, 让全国卷的考生去做江南省学生考过的那份试卷, 怕是全国卷考生的分数会折半。

    ??而经过那份试卷的区分，不同分数段的学生分界也相对明显，接近满分的学生有二十多个，数学天赋绝对非同寻常，高分段的学生也不少，当然，低分段的学生也很多，甚至还涌现出不少个位数成绩的学生，那根本不是‘惨不忍睹’四个字能够形容得了的。

    ??相比起其它科目来，江南省高考生的数学成绩已经十分不错了，其它科目的均分要么是低于及格线、要么是略高于及格线，总分被全国卷的考生甩了不知道多么远。

    ??当然，这并不会影响江南省考生读大学的事情。

    ??江南省自主命题，学生成绩也是在本省范围内单独排名，每个高校给江南省的名额又不会少，学生们要考得差都考得差，原本能考上水木大学、京华大学的学生并不会因为考试试卷太难，考试成绩偏低而与理想的象牙塔失之交臂。

    ??甚至于说，因为江南省走在了教育改革的前线，所以国内很多高校都增加了在江南省的录取名额，诸如水木大学数学系。

    ??在卫添喜的建议下，水木大学特地向江南省的高考生开了后门，只要高考数学成绩在优生分数段以上，并且达到国内重点本科分数线的学生，都可以被水木大学特殊录取，京城的其它高校也有样学样，针对那些在难题的摧残下依旧能考出单科漂亮分数的学生给出了一定的优待，诸如破格录取政策、降分录取政策、单科特招政策等。

    ??一系列倾向性十分明显的政策单独在江南省出台，江南省的高考生才意识到教育厅的良苦用心。

    ??在保证学生相对全面发展的基础上，积极挖掘那些在某个领域有天分的孩子，让他们去往更适合的地方。

    ??就好比说江南省这次有个数学考了满分的小姑娘，语文成绩才刚刚及格，英语成绩与理综成绩也勉勉强强，按照她的总分，顶多能上一个金陵师范，但水木大学就把她特招进入数学系去了。

    ??全面发展固然重要，但越往后越知道，天分是一个人发展的天花板，一个人只有在切合自己天分的领域里做事，才有可能出人头地。

    ??就比如说，那数学成绩考了满分的小姑娘，语文成绩与理综成绩不算理想，但如果她将来从事数学工作，那和语文、理综成绩的相关性并不大，这样的人才就值得破格录取。

    ??但前提是，你能在一个领域做到特别优秀，而且你也不能存在明显的短板。

    ??江南省那一桩桩一件件政策公布出来，其它省的学生都酸了，有些人心里不平，就不断地给相关部门的领导写信，问为什么江南省有这样的优待政策，他们就没有。

    ??领导们被这些信烦得厉害，就把这些信全都交给了秘书，让秘书统一回复，“来年我们会尽量争取与江南省的考题难度保持一致，届时也会向上级申请，希望上级能够批准我们的优待申请政策。”

    ??不久后，江南省教育厅面向江南省高中学生印发了高考试题与答案解析，本意是给自己省份的学生提供一份最原汁原味的高考题，但没想到别的省份都纷纷跑过来购买了。

    ??这种能够考察学生数学天赋的试卷，必须让自家学生也试试。

    ??当然，还存在另外一个目的→堵上那些冒酸 话的嘴。

    ??那些自问没有考上大学、准备复读的学生以及准高三党们都尝试做了一遍江南省的高考题，做完之后，他们就都释然了。

    ??政策想怎么优待江南省的考生就怎么优待吧，他们一点都不羡慕了，宁肯没有政策优待，也不想被这些题目给折磨。

    ??参考答案看着都挺简单，可要是不看参考答案，全靠自己的脑子想，估计一天都想不出解题思路来。

    ??其他省的学生们知难而退，但全国卷命题组的命题人却没有就此放弃，他们仔细分析了江南省高考题，发现数学题出的特